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Yihe市的“野外教室” Yingcheng帮助年轻高管改善服务“三个农村问题”的服务
2025-08-23

8月19日,英昌市创新了其培训形式,并为“野外教室”进行了实践教育,以便年轻的高管可以学习知识并发展现场的技能,以“了解农业时间并了解农业”。 在“教室”中,农业专家专注于水稻种植的核心知识,并与真实的现场相结合,详细解释了从种子到成熟的发芽到成熟的完整水稻生长周期,在每个阶段拆除了生长特征,并将其指向一个阶段。在现场显示了常见的水稻害虫和疾病的风险和症状,例如水稻爆炸,纹状体炎症,孔和水稻平面,病因和病因的模式以及预防和科学控制的方法得到了解释,以便理论知识可以“扎根”。 “三个预防时期和保龄球运动员的控制权有什么区别?” “在什么情况下大米大米计划的局势发生了吗? 与城市有关的人们鼓励年轻的高管评估机会,在职位上采取行动,活着的年轻人,加深在“农业,农村地区,农民,农民”,确保明确的环境和明确的基础的领域的耕种,面对专业能力,建立步枪的挑战,建立学习概念,维持农业,成长,农业,继续维持农业。 这个“野外课堂”使年轻高管通过“沉浸式”教育加深了他们对“三个乡村问题”功能的感觉,并为“三个农村问题”的坚实依据,以确切的后续服务。 (Xiao Xiong和Zeng Zhen命令)

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